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  3. Tag: 6C領導力

這個世代需要什麼樣的老師?6C是關鍵!

2026 Mar 01未分類

當前世代的我們,每天與3C共處,但你知道未來人才必備的6C嗎? 身為就讀教育相關科系的師資生、身為第一線現場的老師, 你或許想過:「我該教什麼?才能讓孩子帶著走一輩子?」 :「科技發展快速,教師該怎麼做才不會被取代?」 :「學校教的理論放在現場都好難轉化,我該怎麼辦?」 禮德旭參考美國21世紀關鍵能力聯盟提出的4C與OECD在2030教育羅盤中提到的Agency(能動性)整理出了6C,這除了是當前學校教育學生的方向,更是教育工作者需要先讓自己具備的關鍵能力。

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線上講座回顧|PBL專題導向式學習,如何養成孩子思考力

2026 Jan 22線上講座回顧

PBL(Project-Based Learning)專題式學習法風靡全球!在這樣的課程設計裡,真正落實以孩子為學習的主體。禮德旭在去年培育了上百位PBL種子教師,九月份的講座,將邀請三位教師與大家分享他們在第一線設計、操作PBL課程的經驗。

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線上講座回顧|AI時代的創造力,真實世界來給力

2026 Jan 20線上講座回顧

AI的發展對孩子造成的影響已經是全世界關注的問題,你或許好奇身為第一線教師,我們到底該帶孩子學些什麼,才能養成不被AI取代的軟實力? 這場講座將與大家分享AI世代之下,我們怎麼帶被社群媒體與資訊淹沒的孩子,將眼光聚焦在真實世界的問題,實際進行探究與行動,並善用AI工具輔助學習,讓孩子的系統思考、規劃執行、團隊合作、創意設計與公民行動五力全開!

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線上講座回顧|這樣對話,養出擁抱挑戰的孩子

2026 Jan 16線上講座回顧

你的學生/孩子面對挑戰第一時間反應是什麼呢?為什麼同樣的一件事,有些孩子感到躍躍欲試,有些孩子卻恨不得拔腿就跑?除了孩子的性格特質、過往的經驗,身旁的大人的引導語其實才是最重要的關鍵! 你想知道如何善用「說出口的話」,引導孩子養成擁抱挑戰的心態嗎?我們與你分享如何在不同情境之下,正向引導孩子的黃金守則!

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線上講座回顧|運用SEL概念帶孩子學習友善人際關係

2026 Jan 13線上講座回顧

「我怕他不開心,所以我就...」「他不聽我的,我不想跟他當朋友了」「那是他先...關我什麼事!」 如果你常跟孩子相處,這些話語你一定不陌生。 活在世界上的每一天,我們都需要與他人互動,特別是是對於當今的過曝世代,孩子需要更多「識別」自身情緒、「閱讀」他人情緒、在不同的社會情緒互動中進行「調節」。 我們將帶大家學習如何運用SEL(Social Emotional Leraning 社會情緒學習)的概念帶孩子練習友善人際互動,同時也搭配同理心地圖,讓大家更有方法的解構情境與孩子的狀態,參與講座的你將帶走最實用的對話鷹架,也將獲得多個SEL相關的課程點子。

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線上講座回顧|如何陪伴孩子建立健康自我形象

2026 Jan 11線上講座回顧

「孩子不喜歡自己怎麼辦?」「孩子總是說寫貶低自己的話語,不論我怎麼稱讚他,他都沒辦法肯定自己。」 在當今變化快速的社會,自我形象越正向的孩子,有越好的適應力與挫折修復的能力! 但同時,社群發達的現代社會,也讓孩子更不容易建立健康的自我形象。 禮德旭強調的4C領導力,其中一個C就是Consciousness(自我意識與覺察),我們陪伴許多孩子從自我價值低落,到正向眼光看待自己!

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