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是！不是！或許吧！一套快速產生價值激盪的SEL這樣玩
2025 Oct 16SEL加油站
在社會情緒學習（SEL）的五大概念中，包含自我覺察與社會覺察，但是每當提到自我覺察，很多人以為一定要先「談情緒」。 跟大家分享一個短時間也能進行的價值激盪活動，帶你也帶孩子「不用從情緒切入」，也能「練習自我覺察」。
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好奇心是守護出來的！3個讓孩子大膽提問的遊戲！
2025 Oct 07SEL加油站
與大家分享另一個世界經濟論壇提到的核心能力：好奇心 這正好也是禮德旭的關鍵6C領導力之一（Curiosoty） 好奇心是什麼？ 能對周遭環境與未知事物抱持關注，並在面對新奇、複雜、不確定的事物時，主動積極地探索與學習，並持續地尋求答案。
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別再說你沒創意！4種激發孩子創意的課室遊戲
2025 Sep 24SEL加油站
到了2030，職場上重要的能力是什麼？ 根據WEF（世界經濟論壇）頒布的《未來就業報告》，2030年的職場會變得更加重要的能力包含：領導力與社會影響力、創造性思維。 身為教育現場的老師們、陪伴孩子的家長們，我們如何在日常養成這些能力呢？ 分享一份回扣到6C領導力的教材，支持大家有可以直接應用在現場的資源！
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一節課讓你帶全班長出向心力，用共創班級價值取代班規
2025 Sep 11SEL加油站
開學第一週，大家過得還好嗎？新的一個學年，我們想跟你分享怎麼用一節課帶全班長出向心力。禮德旭夥伴常聽到一些老師愁眉苦臉的說：「我帶這個班帶的好辛苦啊！」老師你知道嗎？你的孩子「絕對」有能力「跟你一起努力」！ 前提是：老師，你有讓班上孩子們討論過班級價值嗎？ 班級是一個團體，團體的氛圍靠一個人是沒有辦法建立的。 價值相比規定，是更良性的存在， 價值是由一群人討論出來的， 是因為有期待而努力追尋，而不是因為有懲罰而極力遵守。 「可是我真的不知道怎麼帶孩子討論理想班級！」 別擔心，今天我們不只教你怎麼帶孩子打造理想班級，還要將學習單送給你！
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暖心開學日素材：帶孩子回顧暑假，更認識自己與同儕！
2025 Sep 09SEL加油站
跟大家分享一個開學日可以帶孩子自我覺察同儕欣賞的課程教材！（之前帶不同年級的孩子玩，他們都非常喜歡）暑假期間，有的孩子多了許多可以自由運用的時間，有的孩子則是被家長安排的課程填滿，孩子們見了許多的朋友、去了不同地方，與家人有了一些美好的互動、磨合的需要，這些種種的時刻裡，都是帶孩子覺察的好機會。
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