article 增能文章
這個世代需要什麼樣的老師？6C是關鍵！
2026 Mar 01 未分類
當前世代的我們，每天與3C共處，但你知道未來人才必備的6C嗎？ 身為就讀教育相關科系的師資生、身為第一線現場的老師， 你或許想過：「我該教什麼？才能讓孩子帶著走一輩子？」 ：「科技發展快速，教師該怎麼做才不會被取代？」 ：「學校教的理論放在現場都好難轉化，我該怎麼辦？」 禮德旭參考美國21世紀關鍵能力聯盟提出的4C與OECD在2030教育羅盤中提到的Agency（能動性）整理出了6C，這除了是當前學校教育學生的方向，更是教育工作者需要先讓自己具備的關鍵能力。
閱讀更多
線上講座回顧｜PBL專題導向式學習，如何養成孩子思考力
2026 Jan 22 線上講座回顧
PBL（Project-Based Learning）專題式學習法風靡全球！在這樣的課程設計裡，真正落實以孩子為學習的主體。禮德旭在去年培育了上百位PBL種子教師，九月份的講座，將邀請三位教師與大家分享他們在第一線設計、操作PBL課程的經驗。
閱讀更多
線上講座回顧｜AI時代的創造力，真實世界來給力
2026 Jan 20 線上講座回顧
AI的發展對孩子造成的影響已經是全世界關注的問題，你或許好奇身為第一線教師，我們到底該帶孩子學些什麼，才能養成不被AI取代的軟實力？ 這場講座將與大家分享AI世代之下，我們怎麼帶被社群媒體與資訊淹沒的孩子，將眼光聚焦在真實世界的問題，實際進行探究與行動，並善用AI工具輔助學習，讓孩子的系統思考、規劃執行、團隊合作、創意設計與公民行動五力全開！
閱讀更多
線上講座回顧｜這樣對話，養出擁抱挑戰的孩子
2026 Jan 16 線上講座回顧
你的學生/孩子面對挑戰第一時間反應是什麼呢？為什麼同樣的一件事，有些孩子感到躍躍欲試，有些孩子卻恨不得拔腿就跑？除了孩子的性格特質、過往的經驗，身旁的大人的引導語其實才是最重要的關鍵！ 你想知道如何善用「說出口的話」，引導孩子養成擁抱挑戰的心態嗎？我們與你分享如何在不同情境之下，正向引導孩子的黃金守則！
閱讀更多
線上講座回顧｜運用SEL概念帶孩子學習友善人際關係
2026 Jan 13 線上講座回顧
「我怕他不開心，所以我就...」「他不聽我的，我不想跟他當朋友了」「那是他先...關我什麼事！」 如果你常跟孩子相處，這些話語你一定不陌生。 活在世界上的每一天，我們都需要與他人互動，特別是是對於當今的過曝世代，孩子需要更多「識別」自身情緒、「閱讀」他人情緒、在不同的社會情緒互動中進行「調節」。 我們將帶大家學習如何運用SEL（Social Emotional Leraning 社會情緒學習）的概念帶孩子練習友善人際互動，同時也搭配同理心地圖，讓大家更有方法的解構情境與孩子的狀態，參與講座的你將帶走最實用的對話鷹架，也將獲得多個SEL相關的課程點子。
閱讀更多
線上講座回顧｜如何陪伴孩子建立健康自我形象
2026 Jan 11 線上講座回顧
「孩子不喜歡自己怎麼辦？」「孩子總是說寫貶低自己的話語，不論我怎麼稱讚他，他都沒辦法肯定自己。」 在當今變化快速的社會，自我形象越正向的孩子，有越好的適應力與挫折修復的能力！ 但同時，社群發達的現代社會，也讓孩子更不容易建立健康的自我形象。 禮德旭強調的4C領導力，其中一個C就是Consciousness（自我意識與覺察），我們陪伴許多孩子從自我價值低落，到正向眼光看待自己！
閱讀更多