這個世代需要什麼樣的老師？6C是關鍵！

當前世代的我們，每天與3C共處，但你知道未來人才必備的6C嗎？ 身為就讀教育相關科系的師資生、身為第一線現場的老師， 你或許想過

：「我該教什麼？才能讓孩子帶著走一輩子？」 

：「科技發展快速，教師該怎麼做才不會被取代？」 

：「學校教的理論放在現場都好難轉化，我該怎麼辦？」

禮德旭參考美國21世紀關鍵能力聯盟提出的4C與OECD在2030教育羅盤中提到的Agency（能動性）整理出了6C，這除了是當前學校教育學生的方向，更是教育工作者需要先讓自己具備的關鍵能力。

圖片來源：https://www.oecd.org/en/data/tools/oecd-learning-compass-2030.html

以下與大家分享這6C以及你可以幫助自己檢核的指標

🔸Consciousness 意識覺察 

• 我能有意識的行動並為之負責 
• 我能覺察自身的情緒以及其對我和他人的影響 
• 我能將價值觀應用在不同決策思考中
• 我能分析自身行為與想法背後的成因

🔸Curiosity 好奇心

• 我能對陌生環境與想法保持好奇 
• 我能擁抱不同於我想法的觀點意見 
• 我能善用提問與聆聽探索未知

🔸Collaboration 合作

• 我能主動傾聽他人想法並回應
• 我能清楚表達觀點並說明原因
• 我能觀察團隊優勢並使之發揮
• 我能帶動團隊溝通以解決問題

🔸Creativity 創造力

• 我能依據現況的需要提出多元創新的方案 
• 我能依據現有資源整合出可行的想法計畫 
• 我能在行動中保持彈性並滾動式修正作法

🔸Critical Thinking 批判思考

• 我能在獲得資訊時多思考來源
• 我能從不同角度評估事情成因和相應後果
• 我能以邏輯分析問題的解方並行動

🔸Confront 直面挑戰

• 我能將挑戰視為成長的機會
• 我能評估資源與自身能力回應挑戰
• 我能以正向態度與行為面對挫折
• 我能主動承擔有挑戰的事物

想知道教育現場的你每天會怎麼練習6C？ 

想知道怎麼讓你的6C成為你幫助自己、幫助學生的工具？ 

禮德旭即將在114學年度第二學期展開校園巡迴計畫，詳細資訊請見下方：

活動資訊

💡活動名稱｜6C未來教師實戰工作坊 

💡活動對象｜教育相關科系大學生、師資生 

💡申請方式｜僅限以團體為單位進行申請（例如：班級、社團、服務梯隊、系學會）

💡活動時間｜填表預約安排，單場2-3小時 

💡活動費用｜講師費每小時2000元＋助教費一場1000元（非雙北地區學校需支交通費）

工作坊亮點

1. 以角色體驗帶你認識課室常見的四種孩子樣態與師生夥伴關係搭建策略 
2. 運用同理心地圖看見問題背後的問題，並嘗試以學習者為中心回應問題 
3. 帶你繪製教育願景樹，梳理自己的教育哲學、教師信念並作為決策依循 
4. 巧妙融合6C在體驗中，讓你快速評估自己作為教師的優勢和可加強之處

講師介紹

禮德旭創辦人 趙廷軒

👉2年偏鄉教師＋6年實驗學校現場經驗 

👉設計執行超過30套多元主題給小學生的PBL課程 

👉引導超過百場國內外教師/師培生培訓工作坊（內容橫跨語文素養、班級經營、PBL、自主學習等）