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深刻影響孩子發展的「信任關係」，如何在平凡日常中創造與落實
2026 May 12 禮德觀點
養育出三個超高成就的女兒、影響了無數學生的艾斯特．沃西基，在他的書籍《養出內心強大的孩子》中提出了他依循數十年的「T.R.I.C.K」基本價值，其中「Trust 信任」正是我們經常忽略卻對孩子發展影響深刻的重要原則。 接下來，我們將帶大家瞭解，作者是如何在平凡日常中為孩子選擇合適的任務，並透過給予適度的「信任」來養成孩子的能力的。
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美國高中這樣用共識決引導學生積極合作
2026 May 05 禮德觀點
這次的禮德觀點從《預備教育的未來》這本書抽出幾個核心概念與大家討論，禮德旭重視的 6C，其中之一便是：Collaboration 合作力。 接下來，我們將舉例書中提到的三個關鍵，來帶大家瞭解美國頂峰高中是如何確保「積極合作」能力在每個活動與每次討論中長出的。
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在沒有老師的社會學校中，自我學習力讓孩子成為自己的老師
2026 Apr 22 禮德觀點
「孩子在成為大人之前，需要知道某些資訊；而學校的責任是教導這些資訊，學生的責任則是學習這些資訊。」這是不是也是你對學校的基本假定？ 然而，這個聽起來合理的想法，在現在這個變化快速的社會中，遇到了兩個現實的挑戰。
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要升國中了，學校如何選擇？──談升學選擇裡的「孩子表意權」
2025 Aug 21 禮德觀點
每年國小升國中的季節，許多家庭會被「私中還是公立」、「要不要補習」、「讀不讀雙語」這些問題淹沒。但這些選擇的背後，真正重要的，其實是：孩子有沒有參與他人生的第一場決定。 曾經聽過一位小六孩子分享短短一個月內考了六間私中，週週沒得喘息，沒有人問過他：「你想去讀哪間學校？」，或許這就是「兒少表意權」最容易被忽略的現場。
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孩子愛滑手機，其實有原因──從兒童權利重新看待網路成癮
2025 Aug 03 禮德觀點
面對孩子滑手機，許多教育工作者與家長的直覺反應是：規定時間、沒收手機、強化管教。 但我們是否曾停下來想一想：為什麼手機如此有吸引力？又是什麼讓我們對這件事這麼焦慮？ 這不只是手機的問題，而是我們與孩子之間，有沒有空間對話的問題。
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