線上講座
禮德旭線上講座
禮德旭相信要打造大人與孩子互為夥伴的社會，孩子身邊親近的大 人也是需要增能與被支持的，因此透過每個月舉辦線上講座，讓教育工作者、家有小學生的家長與師培生都能一起共學。
禮德旭講座強調「心法」、「好上手的SOP」、「線上互動」，我們經常運用體驗、互動模式讓參與者可以連結自己與主題的關聯，同時提供現場實際的案例作為分享 與解構的素材，並且將步驟拆解成好上手的實用工具，也在最後提供提問交流環節讓大 家針對好奇延伸討論。
2025線上講座主題規劃
主題的取材也回扣禮德旭的核心6C領導力，每兩個月圍繞一個領導力，每個月又鎖定一個子題。讓所有有心想學習的夥伴都能按部就班的掌握與孩子互動的心法與能力。
1月
Curiosity 好奇心
用夥伴力營造師生關係，珍視孩子的好奇心
2月
Curiosity 好奇心
如何用好奇心驅動孩子的學習動機
3月
Creativity 創造力
讓孩子的創意走向創造力的日常實踐
4月
Creativity 創造力
AI時代的創造力，真實世界來給力
5月
Collaboration 溝通合作
小學生合作怎麼教？從理解到教學設計的4步實踐
6月
Collaboration 溝通合作
兒少來聊｜沒收手機之前，我們聊聊好嗎？
7月
Consciousness 自我覺察
說出感受吧！以繪本引導孩子自我覺察
8月
Collaboration 溝通合作
我說不出口！如何引導孩子情緒辨識與覺察
9月
Critical Thinking 批判思考
跳脫現況，教孩子用系統性思維看日常
10月
Critical Thinking 批判思考
這樣與孩子對話，自然養成批判思考力
11月
Confront 直面挑戰
向挑戰SAY YES，從成長性思維開始
12月
Confront 直面挑戰
PBL專題式課程設計，養出孩子擁抱挑戰的能力
參與者回饋
講座中的案例分享對於師培生而言是全新的思維碰撞，學校缺乏軟實力課程設計的培訓，然而當代社會必須具備各式軟實力，因此這堂講座十分珍貴，讓我建構對於合作力的課程 引導與設計方式，感謝您❤️
更了解孩子；在過程中與他討論影片中的看法，有什麼感 覺；期待自己能不帶情緒、更有耐心的等待孩子陪伴他的 慢慢思考、穩穩成長。
1.以交換身份的方式思考，若是事情發生在我們身上，我 們會希望被怎麼樣地溫柔對待與支持，就以這樣的態度去 面對學生。2.從舒適圈、恐懼圈、學習圈到成長圈的調適 過程。3.開始思考，當孩子看到別人表現比自己好，而產 生自卑、放棄的態度時，如何讓他理解每個人的天賦都是 獨一無二的，無須與別人比較。
