九月線上講座

「AI浪潮席捲下，身為老師的我該怎麼設計教學，才能帶給孩子迎向未來必備的軟實力？」

「我好想結合時事、議題設計課程，但是到底該怎麼切入才能讓孩子有學習動機？」

「我不想當個只是把課本內容教給孩子的老師，我想看見孩子真的找到學習的樂趣！」

這些想法曾經出現在你腦中嗎？如果你曾經想過上方任一想法，這場線上講座就是為你開的！

 

PBL（Project-Based Learning）專題式學習法風靡全球！在這樣的課程設計裡，真正落實以孩子為學習的主體。禮德旭在去年培育了上百位PBL種子教師，九月份的講座，將邀請三位教師與大家分享他們在第一線設計、操作PBL課程的經驗。適合以下幾種類型的教師（主要講座對象），也歡迎其他想了解的夥伴報名。

🔸想了解PBL的定義與核心內涵

🔸想知道PBL導入課室如何操作

🔸想知道PBL帶給小學生的影響

🔸想知道PBL對教師思維的改變

 

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本場講座的流程

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💡19:30-19:45｜PBL的七大關鍵元素與迷思破解

💡19:45-20:05｜雲林縣鎮西國小趙雅慧老師【小館長出任務｜鎮西國小圖書室改造計畫】

💡20:05-20:25｜新竹市清華附小柯建盛老師【走廊不奔跑科技執法Maker裝置】

💡20:25-20:45｜新北市後埔國小周芷翎老師【校園美好提案｜後埔國小校訂課程】

💡20:45-21:00｜Q&A提問交流

 

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◍◍ 講座資訊 ◍◍

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► 主題｜PBL專題導向式學習，如何養成孩子思考力（限額150名）

► 時間｜9/26（五）19:30-21:00

► 形式｜google meet（報名後系統將自動發送Google meet連結給您，如果未收到請私訊粉專）

►講座主持、與談代表簡介

 

⭔ 主持人｜趙廷軒

禮德旭創辦人，在教育現場當老師滿八年，培訓全國各地教師PBL工作坊超過40場，設計執行超過30套PBL課程。

⭔ 分享教師｜趙雅慧老師

雲林縣鎮西國小教師，設定以圖書館為場域的PBL課程，帶動四至六年級的孩子一同化身為小館長出任務。

⭔ 分享教師｜柯建盛老師

新竹市清華附小教師，將校園的走廊奔跑問題轉化為給學生思考的專題，搭配科技與資訊教育引領學生以創新思維解決問題。

⭔ 分享教師｜周芷翎老師

新北市後埔國小教師，將六年級校訂課程以PBL方式進行，帶動高年級孩子思考理想校園的藍圖，進而向全校師生提案。